• პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1–2 წინადადებით:რა ადგილი უკავია ტელევიზორს მოზარდებში.
• პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ ტელევიზიის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.
• პროექტის მიზნები:ლექსიკური მარაგის გამდიდრება,თუ რა საფრთხის წინაშე დგანან მოზარდები რომლებიც დიდ დროს ატარებენ ტელევიზორთან,
• მონაწილეთა ასაკი:12–13
• ვადები/ხანგრძლივობა:ორი კვირა
• მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეებმა გაიგონ უარყოფითი მხარე და მიზნობრივად გაატარონ დრო.გამოიყენონ თავიანთ ლექსიკური მარაგის შესავსებად უცხოური გადაცემები.
• პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:სურათები,სლაიდ შოუ.ტექსტი.
• პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):ჩაატარონ გამოკითხვა ბავშვებში,თუ ვინ რამდენ დროს ატარებს ტელევიზორთან,უყურებენ თუ არა უცხოურ არხებს და რამდენად გებულობენ უცხოურ გადაცემებს.კვლევის შედეგზე დაყრდნობით აქვეყნებენ სტატისტიკას.მართავენ დისკუსიას რა სარგებლობა მოაქვს უცხოური გადაცემების ყურებას ლექსიკური მარაგის გამდიდრების მიზნით.
• საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
• პროექტის ხელმძღვანელი მასწავლებელი):ირმა გერლიანი
• ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:gerlianiirma@gmail.com
• პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგიhttp://gerlianiirma.blogspot.com/
No comments:
Post a Comment